山东教育

近年来，滨州学院紧紧围绕立德树人根本任务，深入贯彻《教育部等八部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》，通过加强顶层设计、打造服务平台、夯实基础管理、优化服务质量等，积极回应学生关切，及时解决学生“急难愁盼”，不断提升管理效能和服务水平。

7月5日下午，省教育厅（省委教育工委）召开全省学校安全隐患专项整治推进暨暑期工作部署会议，传达学习全省主题教育专项整治工作会议精神，通报学校安全工作有关情况，对校园安全隐患专项整治和暑期工作作出安排部署。省委教育工委常务副书记，省教育厅党组书记、厅长李明出席会议并讲话。

近年来，诸城市坚持贯彻落实以人民为中心的发展思想，积极推进校园无障碍环境建设，全面改善特殊教育办学条件，加强随班就读支持保障体系建设，保障残疾儿童少年平等接受教育的权利，促进社会基本公共服务均等化。

习近平总书记强调，要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养。山东职业学院深入贯彻落实党中央、国务院关于全面加强和改进新时代学校美育工作的决策部署，弘扬中华美育精神，以美育课程、艺术实践为引擎，以品牌建设、教学改革、文化传承、社会服务为驱动，创新构建“双引擎、四驱动”美育机制，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

教育大计,教师为本；教师素质,师德为先。鲁东大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国全省教育大会精神，着眼新形势下高校教师队伍建设，通过“四个强化”，打好“组合拳”，扎实推进师德师风建设，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准和首要条件，着力打造政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的新时代高素质教师队伍。

潍坊职业学院深入贯彻产教融合发展战略，积极探索校企协作育人的中国特色学徒制新模式。校企同频共振，充分发挥双方优势建设资源共享、师资共培、人才共育、产学研平台共建的全方位合作机制，加快形成产教良性互动、校企优势互补的产教深度融合发展格局，实现了企业知识创新和学生职业能力培养过程的有机融合，帮助学生实现从学习者到准职业人的转变。

近年来，滨州职业学院全面推进创新创业、产教融合、专业建设、课堂教学现代化、实习实训能力提升、文化引领育人等重点工作，着力打造技能人才培养高地。

近两年来，日照市将“双减”作为重要民生工程、质量工程、系统工程，扎实推进校外培训治理，从党建、制度、审核、监管等七个方面健全治理体系，提升治理效能，切实推动“双减”政策落地见效，积极营造教育培训良好生态。

国家智慧教育平台是实施教育数字化战略行动的重要举措。潍坊市在推进国家智慧教育平台应用的实践中，坚持“应用为王、服务至上”理念，突出效果导向，形成了“四位一体”的推进路径。

山东外事职业大学突出职普融通、产教融合、科教融汇“三融”方向，加快推进学校高质量发展。

山东服装职业学院紧紧围绕泰安市新型工业化强市建设开展“校链企”深度融合，把学院的人才、科研、学科专业优势与泰安市资源、产业优势全面对接，积极探索人才共育、技术共研、资源共享、招商共促、项目共建的特色发展路径。

近年来，青岛市认真贯彻习近平总书记关于教育、体育工作的重要论述，紧紧围绕立德树人的根本任务，坚持“健康第一”的教育理念，将深入落实国家关于学校体育工作的意见与青岛市促进中小学生全面发展“十个一”项目有机融合，聚焦体教“融点”、重视系统设计、创新方法手段，积极打造学校体育发展新样态，有力促进青少年健康成长。

山东第一医科大学（山东省医学科学院）坚决贯彻中央部署和省委要求，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的开展与校（院）的高质量发展相结合，始终把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置，突出“机制”引德、“教培”养德、“实践”立德、“典范”润德，引导广大教师争做“四有”好老师、当好“四个引路人”。

山东省认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持教育正确发展方向和科学育人目标，始终把教育评价改革作为深化教育领域综合改革的总牵引，创新完善评价机制，全力推进教育评价改革走深走实，加快推动教育事业高质量发展，努力办好人民满意的教育。

山东交通学院大学生志愿服务工作坚持以交通报国为导向，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，着力形成“四抓四促”工作方法，让广大青年学生在服务交通、服务社会的实践锻炼中受教育、长才干、作贡献。

潍坊学院以建设优势特色突出的高水平应用型大学为目标，坚持以服务地方为己任，充分发挥人才、科技及学科优势，整合优质资源，主动对接潍坊市产业需求，融入区域发展新格局，为潍坊高质量发展提供人才支撑和智力支持，为区域经济社会发展做出了积极贡献。