山东教育

12月8日上午，省教育厅召开2023年艺术类专业统考考前调度会议，传达学习省委省政府领导指示要求，对考试组考防疫工作作出部署安排。省委教育工委常务副书记，省教育厅党组书记、厅长李明出席会议并讲话。省委教育工委委员，省教育厅党组成员、副厅长邢顺峰主持会议。

山东科技职业学院全面落实国家深化新时代教师队伍建设要求，突出职业教育类型特征，以“四个强化”持续完善教师发展体系，打造了一支“师德高尚、技艺精湛、专兼结合、充满活力”的“双师型”教师队伍，为职业院校教师发展体系建设提供了借鉴经验。

为推进“双减”政策落地落实，有效减轻义务教育阶段学生作业负担、校外培训负担和家长经济负担，切实提高人民群众的教育获得感、幸福感，莒县教体局聚焦做好“减负提质”的“加减法”，让每一名学生都能快乐学习、健康成长。

编者按 2018年8月30日，教育部等八部门印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》。4年来，全国各地高度重视，采取一系列创新举措，儿童青少年近视防控工作取得积极成效。为进一步贯彻落实习近平总书记关于儿童青少年近视防控系列重要指示批示精神，持续推进落实《实施方案》要求，本期特约请部分省（自治区、直辖市）教育部门相关负责同志撰文，分享本地区做好儿童青少年近视防控工作的经验。

周村区以省级智慧教育示范区创建和淄博市国家级信息化教学实验区建设为契机，把教育信息化作为提升教育教学质量、促进教育均衡优质发展、优化人才培养模式、助力乡村教育振兴的重要抓手，促进教育高质量发展，打造区域智慧教育样板。

山东石油化工学院是山东省首所由独立学院转设而成的省属公办本科高校。揭牌成立以来，学校党委深入贯彻落实习近平总书记视察东营重要指示要求，坚持“高端、特色、开放”的办学思路，以高质量党建工作推进高水平应用型大学建设。学校各项事业实现高分开局，呈现出蓬勃发展的良好态势。

为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，按照《山东省教育厅关于推进乡村教育振兴的实施意见》（鲁教基字〔2019〕11号）《山东省教育厅关于印发〈山东省教育强镇筑基行动实施方案〉的通知》（鲁教基函〔2021〕13号）等文件要求，结合济宁市教育局有关部署安排，兖州区教体局踔厉奋发、勇毅前行，大力实施教育布局调整、基础设施建设和农村资源整合三大行动，加快城乡教育优质均衡发展，提高基本公共教育服务均等化水平，努力办好老百姓家门口的教育。

临沂大学深入学习贯彻党的教育方针，紧紧围绕“立德树人、服务沂蒙、协同育人、求实创新”的研究生教育办学理念，密切对接国家战略与地方需求，以“提高质量、追求卓越”为工作主线，完善顶层设计，优化学科专业结构，弘扬沂蒙精神，推进省市共建、城校融合，实施“六大工程”，全面提升研究生教育质量，着力培养德才兼备的高层次人才。

山东水利职业学院抢抓职业教育创新发展高地新机遇，坚持将学校高质量发展蓝图一绘到底，聚焦学校发展的重点难题，多方施策，重点突破，着力实施“五大行动”，全力推动学校事业高质量发展，努力为建设教育强国、人力资源强国和技能型社会，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠而作出应有贡献。

12月7日下午，全国中等职业学校校风学风建设推进会召开。各省（区、市）教育行政部门分管负责同志及有关处室、部分中职学校代表参会。山东省作为两个省份之一，在会上作了交流发言，介绍了经验做法。

近年来，潍坊学院以服务区域战略性新兴产业集群或特定产业行业发展需求为导向、以培养高素质人才为目标、以对接产业技术创新为牵引、以集聚创新资源为支撑，聚焦创新人才培养模式、提升专业建设质量、开发校企合作课程、打造实习实训基地、建设高水平教师队伍、搭建产学研服务平台、完善管理体制机制等七大任务，与潍柴、歌尔、天瑞重工等企业，共建集产业人才培养、技术研发、社会服务、学科建设、专业互融于一体的三个现代产业学院，实现了教育与产业的统筹融合，提高了应用型人才培养质量。

　他们经历过生活的“苦难教育”，渴望“和正常学生一样被对待”，他们抓住了教育的“稻草”，最终成就自我，收获事业。不过，在学子们努力的同时，来自国家、地方、教育部门、高校、社会的努力必不可少。

枣庄市以深入学习贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示和全国职业教育大会精神为契机，紧紧抓住部省共建国家职业教育创新发展高地重大历史机遇，坚持立德树人根本任务，积极探索实践职业教育特色发展新路径新模式，努力为地方经济社会发展培育更多。

山东交通学院聚焦交通强国战略和区域经济社会发展需求，按照“总体规划、分类建设、重点突破、促进交叉”的学科建设理念，立足应用型高校办学定位，切实推进学科、学位点、专业一体化建设。

近年来，烟台市芝罘区牢牢把握优势教育资源，抢抓战略发展机遇，在烟台市率先启动实施中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0，运用“五层级专家团队培训链”“‘N+创’整体实施推进链”“重特色课题研究推广链”“按节点精准督导评价链”智链驱动，形成“培训专家库、学习资源库、样本案例库”三维体系，达到“行政赋能体、学校融创体、教师层进体”联动提升。 

潍坊职业学院牵头成立全国农产品电商职教集团、潍坊市化工职业教育集团等6个职教集团，在职教集团运行中充分发挥集团枢纽作用，实施“四个赋能”，充分协调校校、校企联合共建师资队伍、实习实训基地、教学培训资源和实训设备，为校企合作育人奠定基础，指导校企双方协同确定人才培养目标和路径、创新人才培养模式、构建专业课程体系、设计实践教学体系、开发课程和教材、改革人才培养实施过程，探索出了一条对接产业高端的职业教育产教融合、校企合作改革之路，助推化工类专业人才培养，取得显著成效。