曲阜师范大学深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，充分发挥孔子故里独特优势，守正创新、久久为功，积极探索明师德、传师德、习师德、弘师德的师德师风建设特色模式，筑起引领教师溯源问道、明德修身、见贤思齐“新杏坛”，滋养从师从教者树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，为“强教必先强师”贡献出孔子家乡大学的智慧与力量。
一、开好“思想的课堂”，塑心铸魂明师德
一是强化理论武装，夯实思想引领。学校深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，组织优秀党员、师德标兵等先进典型开展宣讲，用党的创新理论武装师生头脑；精心组织师德集中学习教育，“五个常态化”贯通一体，持续加强教师思想政治引领。
二是强化顶层设计，加强组织领导。把师德师风建设纳入党建工作和意识形态工作责任制，党委常委会定期研究部署，压实责任传导；成立党委书记为主任的教师工作委员会，完善体制机制；教师招聘、考核评价严把师德关口，划好师德红线；出台《师德失范行为处理办法》，强化“规则树德”。
三是强化活动创新，增强教育实效。打造“青蓝相继教师成长工作坊”，理论学习、警示教育、解疑释惑多措并举综合发力，推进师德教育向深里走、向心里走；组织先进典型讲述“杏坛学人志”“我的育人故事”，评选“师德标兵”，用身边的榜样故事教育身边的教师。
二、建好“尊师的殿堂”，观物知史传师德
一是首创教育家展览濡染师德。依托全国唯一的教师博物馆开设“教师的历史”“教师的摇篮”“教师的典范”师德展览，打造师德教育高地，引导教师不忘从师初心、涵养从师情怀、提升从师境界，努力培养新时代的“四有”好老师。
二是整理教育家影像活化师德。开设“教育家影像馆”，制作“孔子的教化”线上教育课程，制作《执木铎者》专题教育视频，传播中华优良师道精神。
三是打造教育家书房领悟师德。开设“教育家典籍馆”，与人民教育出版社共建“教育家书库”，编印师德教育读物，传播教育家师德风范。
三、拓展“行走的讲堂”，溯源问道习师德
一是开发模块化研修课程，打造了由理论阐释、案例分析、实践体悟、文化涵养、专业提升五大模块构成的“教师之道”研修课程，探索符合“认知、体悟、内化、拓展、践行”德性培育路径的师德研修模式。
二是开展体验式现场教学，发掘学校驻地“世界文化遗产”孔府、孔庙、孔林的历史文化资源，开展“杏坛问道”沉浸体验式教学，强化新入职教师、归国留学教师等不同层面的师德教育。
三是举办示范性师德培训，办好全国中小学领导人员师德研修示范班、全省高校教师师德培训班，为来自全国20余个省市的百所高校和中小学开展师德研修10余万人次。
四、推出“文化的学堂”，见贤思齐弘师德
一是让师德宣讲活起来，编演“人民教育家”陶行知、“时代楷模”黄大年、“七一勋章”获得章张桂梅等师德楷模为原型的师德微话剧，走进大中小学开展师德巡讲。
二是让师德教育动起来，启动“共读教育家”活动，创作赞美乡村教师的舞蹈《桃李不言》，排演孔子教化主题舞台剧《夫子》和组舞《杏坛》，入选教育部“原创文化精品推广计划”。
三是让师德涵养实起来，举办“教师大讲堂—跟着名师学从师”、“师德公开课—走进教书育人楷模”、“主题党日—我与师德楷模面对面”等多样化的活动，提升师德教育感染力。
评论0