教育资讯

山东水利职业学院抢抓职业教育创新发展高地新机遇，坚持将学校高质量发展蓝图一绘到底，聚焦学校发展的重点难题，多方施策，重点突破，着力实施“五大行动”，全力推动学校事业高质量发展，努力为建设教育强国、人力资源强国和技能型社会，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠而作出应有贡献。

12月7日下午，全国中等职业学校校风学风建设推进会召开。各省（区、市）教育行政部门分管负责同志及有关处室、部分中职学校代表参会。山东省作为两个省份之一，在会上作了交流发言，介绍了经验做法。

山东交通学院聚焦交通强国战略和区域经济社会发展需求，按照“总体规划、分类建设、重点突破、促进交叉”的学科建设理念，立足应用型高校办学定位，切实推进学科、学位点、专业一体化建设。

自1+X证书制度试点工作开展以来，山东商务职业学院坚持以学生为中心，以就业为导向，以持续提高人才培养质量为目标，通过“以证促教、课证融合”将1+X证书试点与专业建设、课程建设、师资队伍建设、教学资源库建设等紧密结合，不断提高学生的技能水平和就业本领，为学校高质量发展提质赋能。

山东畜牧兽医职业学院动物医学系教师团队2022年被教育部认定为第二批“全国高校黄大年式教师团队”。该团队由全国五一劳动奖章获得者、全国高校教学名师李舫教授领衔，以立德树人为根本任务，以守护健康养殖、维护食品安全和公共卫生安全为己任，聚焦现代畜牧业高质量发展，校企联合开展人才培养、科技创新，服务“三农”，助力乡村振兴和农业强国建设。

山东职业学院认真学习宣传贯彻习近平生态文明思想，通过实施绿色标准建设、美丽校园建设、践行绿色生活“三大行动”，着力建设绿色生态校园，打造“绿色山职”，教育引导广大师生不断增强生态文明意识、养成勤俭节约习惯。

11月27至28日，根据教育部统一安排，由教育部学校规划建设发展中心主办，山东省教育厅、山东大学、中国海洋大学和山东农业大学共同承办的2022国际产学研用合作会议（山东）召开。来自35个国家的高校、科研院所以及企业的800余名专家学者线上参会，90位与会代表做主题报告。

11月23日下午，教育部联合中车集团召开全国职业教育与轨道交通产业匹配工作推进会。山东作为唯一省份在推进会上介绍了经验做法。教育部党组成员、副部长孙尧出席会议并讲话。

山东工商学院聚焦国家重大战略和经济社会发展需求，强化有组织科研，发挥党建统领、特色引领作用，着力构建“一二三四”科研工作体系，推动党建与特色建设、科学研究、社会服务深度融合，以高质量党建推进科研工作高质量发展。

山东外国语职业技术大学以职业本科教育试点为契机，不断创新人才培养模式，推动校企、产教、市校“三融合”，着力构建高素质人才培养体系，促进教育链与人才链、产业链、创新链有机衔接，打造支撑学校高质量发展的新引擎，为实现党的二十大报告提出的“全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才”作出了有益探索。

多年来，学校始终坚持面向国家和山东省重大需求，面向行业发展前沿，推动既有建筑绿色低碳改造，在绿色低碳创新技术发展方面实现了跨越式发展。

校园文化是学校的灵魂，是学校落实立德树人根本任务的重要载体。山东管理学院以“一训三风”为核心，以主流价值为指引，强化物质文化与精神文化建设相统一，构建环境文化、精神文化、形象文化、制度文化、行为文化“五位一体”的校园文化体系，夯实文明校园根基。

山东中医药大学以新时代中医药人才培养为目标，遵循中医药人才培养规律，锚定专业建设和学生培养双向发力，探索构建了专业建设“以文化人、产教融合，校院一体、医教融合，智信助力、科教融合，学科交叉、双师融合”和学生培养“学以致用、知行融合，传承创新、双创融合”的“医教协同，‘六融合 ’针灸推拿学专业实践教学体系 ”，有力推动中医药人才培养供给侧结构性改革，构筑起针灸推拿领域创新和人才培养新高地。

本报讯（记者 魏海政）近日，山东省委办公厅、省政府办公厅印发《关于深入推动山东高等教育高质量发展的若干措施》，推出16条创新举措，锚定“走在前、开新局”，深入实施科教改革攻坚行动，进一步推动高等教育高质量发展。山东推出的16条措施，主要包括加强学科尖兵梯队培育、强化人才高地建设、夯实人才培养平台、提升教育教学能力、建设高水平高校、推进高等学校治理能力现代化建设、提高经费保障能力等。

近年来，山东农业大学把加强班级建设作为立德树人的重要载体，围绕班级建设现状、学生期待、发展导向、全员参与模式等问题，实施“磐石工程”，推进“四个过硬”班级建设，狠抓“精准滴灌”，推动班级在思想、组织、学风、作风等建设上全面过硬，持续提升人才培养质量。

山东交通学院紧紧围绕立德树人根本任务，充分发挥广大师生的积极性主动性，着力“六个下功夫”，持续巩固省级文明校园建设成果，为学校高质量发展提供强有力思想保障和精神力量。