山东教育

山东新旧动能转换“十强产业”新增劳动力中70%由职业院校培养输送，全省职业院校每年面向区域产业升级和乡村振兴、海洋强省等开展技能培训200多万人次，在疫情严重和企业用工吃紧时期组织动员30多万名职校学生支持上千家企业复工复产……在山东，蓬勃发展的职业教育成为经济社会发展不可或缺的助推力。

8月16日，2022年全省教育系统基建干部培训班在济南举办，省委教育工委副书记，省教育厅党组副书记、副厅长白皓出席开班仪式并讲话。

8月15日，职业教育服务乡村振兴论坛暨山东省乡村振兴示范性职业院校推介活动在寿光市成功举办。教育部职业教育与成人教育司、全国农业职业教育教学指导委员会等有关负责同志参加活动。

8月15日，职业教育服务乡村振兴论坛暨山东省乡村振兴示范性职业院校推介活动在寿光市成功举办。教育部职业教育与成人教育司、全国农业职业教育教学教导委员会等有关负责同志参加活动。

近年来，冠县在全国率先实施以“政府用心、教师倾心、学生开心、家长安心、社会放心”为主要内容的幸福教育，取得阶段成效。冠县被命名为全国家校社协同育人实践基地，先后在全国首届基础教育高质量发展溱湖峰会、山东省家庭教育大会、山东省乡村教育振兴学术论坛暨经验交流会上做典型发言。

山东职业学院创新创业教育坚持以学生为中心的理念，遵循“兴趣驱动、项目引领、成果导向、自主实践、重在过程”的原则，积极探索“12345”创新创业教育新模式，全面提升学校创新创业教育水平。

8月4日—5日，第二期山东学位与研究生教育论坛在山东财经大学乡村振兴学院举办。省委教育工委副书记，省教育厅党组副书记、副厅长白皓出席论坛并做主旨报告。

8月7日，省教育厅副厅长孙晓筠带领发展规划处、教师处等5名同志陪送山东省组团式援藏教师24人顺利抵达日喀则。山东省第十批援藏干部领队、山东省第十批援藏干部中心管理组组长陈耕前往机场迎接，日喀则市人民政府副市长赤列朗杰等同志参加有关活动。24名援藏教师和先期到达的8名援藏教育管理干部经休整后，近日将分赴日喀则市齐鲁高级中学和日喀则市第一高级中学，正式开展为期三年的组团式教育援藏工作。

8月8日至9日，省委教育工委常务副书记，省教育厅党组书记、厅长李明先后到山东省教育科学研究院、山东教育电视台考察调研。

7月28日至8月5日，山东省高等教育数字化管理能力培训和基础教育数字化管理能力培训班分别在济南市和潍坊市举办。

8月3日上午，全国现代会展职业教育集团成立大会暨会展教育与产业创新论坛在济南职业学院举行。教育部职业教育发展中心、山东省教育厅、山东省商务厅有关负责同志参会并致辞。

爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。枣庄学院积极对标立德树人根本任务要求，坚持“四个把握”，把新时代爱国主义教育贯穿一流人才教育培养全过程，固本培元、凝心聚魂，为青年学生打好思想底色，奠定成才之基，为建设国内一流的应用型大学注入强大动力。

为及时回应人民群众对优质教育资源的热切期盼和需求，根据省委省政府和省教育厅部署要求，潍坊市启动实施中小学幼儿园建设“三年攻坚行动”，三年内，年新建公办幼儿园360所、义务教育学校134所、高中学校10所，确保2024年在全国率先实现“公办幼儿园全覆盖，学生就近入学有保障”。全市上下咬定目标不放松，组专班，强机制，抓落实，不断推动中小学幼儿园建设取得新进展，确保按时完成既定任务目标。截至目前，全市累计开工建设幼儿园251所、开工率70%，完工139所、完工率39%；开工建设中小学93所、开工率65%，完工36所、完工率25%。

山东省寿光市羊口镇的孩子们在校园的草地上活动。任敏 摄 在城镇化进程不断加快的背景下，家住山东潍坊寿光市羊口镇的刘树亮夫妇，今年做出了一个“反常”的决定，毅然将在城区寄宿学校就读的孩子，转回老家羊口镇新区小学，让孩子由“城里娃”变成了“乡下娃”。

中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》和我省《实施意见》印发实施以来，滨州市积极推进教育督导体制机制改革各项措施落实落地，健全完善“督政、督学、评估监测”三位一体督导体系，重点围绕“管理体制、运行机制、问责机制、队伍建设”抓创新、促改革、强短板，推动教育督导体制机制改革走深走实。

山东省委教育工委常务副书记、省教育厅党组书记 李明 “双减”后，丰富多彩的课后服务活动接连开展