山东教育

7月18日至22日，中组部、中央党校（国家行政学院）、教育部联合举办“新时代教育高质量发展”专题研讨班。中共中央政治局委员、国务院副总理孙春兰21日同“新时代教育高质量发展”专题研讨班学员座谈并讲话。作为6个省份之一，副省长孙继业代表山东省围绕“部省共建国家职教高地 加快推动职业教育高质量发展”作了交流发言。

7月22日，我省与重庆教育协作工作座谈会在重庆市举行，双方就两省市教育协作工作进行了深入交流。省委教育工委副书记，省教育厅党组副书记、副厅长白皓，重庆市委教育工委委员、市教委副主任金玲出席会议。

作者：本报记者 魏海政 通讯员 王晓华 王建华 木鱼石、黄百草、四合院落、小天井……精致细腻的“岱岳一居”民居展馆，就像一组雕塑，守住一方静谧与安宁；旧时堂屋、五色门笺、木版年画……充满传统气息的乡情记忆展馆，传承着乡土文化记忆。在山东建筑大学，除了这样的传统文化建筑展馆，还有迁移保护的老别墅，改造利用的火车餐厅，每一个富有文化特色的建筑设施，都是一处活着的博物馆，让浓郁的文化育人氛围充满校园。

7月15日，中德先进职业教育合作项目启动大会以视频会议形式召开。教育部国际司、职成司有关领导，项目试点院校省市区教育厅（委）负责人、项目试点院校负责人及部分知名企业代表参加会议。教育部国际司一级巡视员、副司长方军发表讲话，对合作项目提出明确要求，山东、内蒙古、重庆等3地作为省教育厅（委）代表发言。省教育厅副厅长孙晓筠出席会议并代表我省讲话。

近年来，惠民县坚持立德树人根本任务，以供给为先、改革为要、树人为本，做好“三篇文章”，推动教育高质量发展。实现课后服务100%全覆盖、集团化办学100%全覆盖、本科上线率三年连增。

为贯彻落实教育部和省委、省政府关于做好高校考试招生工作的部署要求，深入推进“我为群众办实事”实践活动，山东省教育招生考试院坚持“以考生为中心”，创新服务方式，深入基层群众，近距离讲解高考政策，全方位指导志愿填报，推动招考政策进学校、进基层、进社区，着力解决好考生志愿填报环节的急难愁盼问题，为考生和家长提供暖心服务。

7月6日至9日，由山东省教育厅指导，山东教育电视台、新华社新闻信息中心山东分中心主办的首届山东教育融媒体大会在济南成功举办。7月8日上午，开幕式举行，教育部宣传教育中心副主任余冠仕，省委教育工委副书记，省教育厅党组副书记、副厅长白皓出席开幕式并讲话。

为贯彻落实习近平总书记关于推动黄河流域生态保护和高质量发展的重要指示，推动省教育厅承担的黄河流域生态保护和高质量发展国家战略工作任务落实，6月30日，省教科院、省教育厅职教处联合举办“山东省沿黄九市中等职业教育高质量发展论坛”。

7月3日，我厅开展了2022年职业教育教学成果培育培训活动。培训采取线上线下相结合的方式，邀请北京外国语大学教授孙善学、《中国职业技术教育》杂志社原社长赵伟进行了专题辅导。

近日，在省教育厅的统一部署下，山东省教育科学研究院面向全省教育工作者发布了“黄河流域生态保护和教育高质量发展”专项课题申报公告。

从“学有所教”迈向“学有优教”     ——山东推进义务教育跨越发展纪实    

近年来，昌邑市坚持以做好教育公开为抓手，持续健全公开制度、狠抓载体建设、深化公开内容，把教育公开作为改进工作作风、密切联系服务群众的重要载体，有效保障了群众对教育的知情权、参与权、监督权，努力打造群众满意的阳光教育。两项教育公开信息荣获潍坊市2020年度最佳政务公开信息。

山东省潍坊市构建系统融合的教师发展体系—— 打好“明白拳” 教师强起来

近年来，市教育局锚定建设烟台市高素质专业化创新型教师队伍，实施教育人才引进“1234”工程，不断提升教育人才引进力度和引进质量，形成了“机制全、平台广、行动快、创新多”的教育人才引进新形态。全市教育系统年均补充教师1800人以上，其中35岁以下青年人才占比超过90%，研究生以上学历教师占1/3以上。

中国人民政治协商会议山东省委员会7月1日举办专题月度协商会。　吕妍　摄　　中新网济南7月1日电 (吕妍)中国人民政治协商会议山东省委员会7月1日举办“加强产教融合，共建国家职业教育创新发展高地”专题月度协商会议。会上，委员、专家围绕产业发展现状、市场需求和劳动就业趋势、探索校企合作新模式等方面提出建议，助力该省产教深度融合，打造职业教育创新发展高地“山东样板”。　　“目前许多企业在人才引进中，还面临技术技能人才引进难，尤其是高技能人才短缺问题。”全国政协委员、泰山体育产业集团有限公司董事会主席卞志良建议，完善产教融合对话机制，发挥好行业指导委员会作用，解决好职教人才供给侧和产业需求侧“脱节”的问题，促进人才链扎根产业链。加强行业分类指导，针对体育产业出台专项的人才政策，帮助企业引进更多高水平技能人才。　　“应加大对企业参与办学的政策支持力度。”潍坊市政协主席李树民说，要强化金融扶持，引导金融机构主动与产教融合型企业对接，一企一策，解决企业融资需求问题。加大财政扶持，设立产教融合专项资金，用于支持人才联合培养、实习实训基地建设、校企合作项目。加大建设用地支持力度，对确需新增建设用地的教育用地项目给予优先保障，支持利用现有教育存量校舍和建设用地兴办产教融合校企合作项目。　　“当前出台的产教融合政策较为宏观，对企业具体行为缺乏政策引导和规范，企业难以主动参与学校人才培养全过程。”山东省政协委员、山东工程职业技术大学校长吴梦军建议，完善制度体系，提高企业深度参与产教融合的积极性，加强制度设计、细化激励政策，积极通过政府购买服务、减税降费、信货融资支持等方式给予“金融+财政+土地+信用”的组合式激励，切实提高企业积极性。　　山东省政协委员、明德物业集团有限公司董事长刘德明表示，职业院校应根据市场需求，增设物业管理及相关产业链的托育、护理、康养、家政等服务类专业。加大“双师型”教师队伍的培养，一方面选派职业院校教师到企业实践，另一方面支持职业院校设立一批产业导师特聘岗，邀请企业高技能人才、能工巧匠等到学校工作。要“因地制宜”出台实施细则，建立校企合作补助机制，加大企业参与现代产业学院办学的政策支持力度。　　山东省政协主席葛慧君表示，部省共建国家职教创新发展高地目标宏伟、任务繁重，要把握重点、找准关键，推动产教深度融合、提质培优，形成政府、学校、企业、行业协会多方共同发展的合力。要充分认识建设国家职教创新发展高地的重要意义，其既是培养高素质技能人才的重要途径，也是促进就业改善民生的有效举措。要注重点与面相结合、政策与数据赋能、激励与考评并用，以持续深化改革破解发展难题，高标准建成国家职业教育创新发展高地。“山东政协将继续围绕职业教育议题开展深度调研、协商议政，为助力山东职业教育发展献计出力。”(完)

潍坊医学院党委高度重视党员教育培训工作，认真落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，围绕《2019-2023 年全国党员教育培训工作规划》《全省教育系统党员教育培训工作实施方案》要求，坚持以政治建设为统领，创新党员教育平台载体，建设党员教育“五个体系”，构建起党员教育“全链条”长效机制，以高质量党员教育推动高质量党员队伍建设，不断夯实基层党建基础，为保障学校高质量发展提供坚强组织保证。