郑州电力高等专科学校:构建“三维联动”科技育人体系 打造职业教育创新高地

  近年来,郑州电力高等专科学校创新开展“矢志创新发展 建设科技强国”主题科技活动周,通过构建“思想引领—智慧碰撞—科普实践”三维联动育人体系,探索形成了可复制、可推广的科技创新教育新模式。

  强化思想引领,筑牢科技创新根基


  学校深化“政校企”协同机制,联合国网河南省电力公司及河南省电机工程学会,打造“科技创新大讲堂”品牌活动。特邀国网河南省电力公司电力科学研究院专家开展“科技创新支撑新型电力系统建设”专题讲座,系统解读“双碳”战略下电力行业发展新趋势。建立“三级联动”学习机制,组织科研项目负责人专题学习科技创新政策文件3场,确保政策精神精准传达至每位科研工作者。创新构建“线上线下”双轨学习平台,开展线上专题学习6期。线下设立“科技创新政策咨询站”,为师生提供个性化指导服务,累计服务师生800余人次。

  促进智慧碰撞,激发创新创造活力


  打造“人工智能+”特色论坛,邀请国网河南信通公司高级专家作“人工智能大模型建设应用实践”主题报告。报告聚焦人工智能在电力行业的创新应用,通过典型案例分析,启发师生探索AI技术与电力专业的融合路径。创新开展“科技创新工作坊”系列活动,设置“新型电力系统”“智能电网”“新能源技术”等专题研讨板块。组织师生与企业专家开展“一对一”技术交流,促成校企合作项目意向10项。举办“创新点子大赛”,征集科技创新方案200余份,评选优秀项目40个。

  深化科普实践,培育科学创新素养


  充分发挥“电力之光”科普基地示范作用,面向郑州市第47高级中学等学校开放参观。基地设置智能电网展示中心、新能源技术体验馆等特色展区,配备专业讲解团队,通过“观摩+体验+互动”的模式,让中小学生近距离感受电力科技魅力。活动期间接待参观师生1000余人次。创新开展“科技进校园”活动,组织师生科技志愿服务队走进周边社区、中小学,开展电力科普讲座、科技小制作等特色活动8场。

  完善长效机制,打造科技创新生态


  建立“科技创新导师制”,遴选40名专业教师与企业专家组成导师团队,指导学生科技项目。完善“科技创新学分”管理制度,将科技创新活动纳入人才培养方案。构建多元化评价体系,引入第三方机构对活动成效进行评估。建立“校—企—社”协同育人机制,拓展科技创新实践平台。

(郑州电力高等专科学校 供稿)

原文链接:https://www.duolaoshi.com/37686.html,转载请注明出处。
0

评论0

显示验证码
没有账号?注册  忘记密码?