二级分类
青岛黄海学院同频共振 构建师生协同高质量特色发展体系
为培养适应青岛城市发展规划乃至山东省重点发展战略相匹配的高素质应用型人才,青岛黄海学院打造了以同频共振、师生协同、层级递进、开拓创新为核心的人才培养模式,将专业教育与创新教育相融合,构建多层次知识链条、多元化师生合作链条、多阶段实践和孵化链条等多个维度为重点的创新创业教育新思路,坚持创新引领创业、创业融入专业,突出海洋、智能化特色。
高密市:探索构建家校社三位一体“全链式”启智润心网络
高密市坚持“学生第一”理念,聚焦“家校社协同育人”主线,突出耦合性、系统性,全域联动、重点突出,实施“润心工程”,关注学生心理健康,培养专业教师队伍,丰富家校社共育活动,构建家校社三位一体“全链式”启智润心网络,以“三抓三联三赋能”为抓手,提高学生、教师、家长三层面的家庭教育水平和心理健康素养,促进学生身心健康成长。
潍坊职业学院:“三院”并进构建职业农民分类培育体系
潍坊职业学院依托65年办学积淀,坚持“农为特色”办学方向,以高素质职业农民成长成才为主线,以产教融合、双元育人为核心,依托优势专业群、高水平师资、科研平台等资源,通过农林科技学院、农业经理人学院、职业农民学院三个平台及不同的培养途径与模式,着力构建服务乡村振兴的人才培育体系,为职业教育服务乡村振兴探索有效路径。
山东科技大学引入“第三方”力量 探索构建全过程项目管理机制
近年来,面对不断增多的基建项目、修缮项目,山东科技大学创新思路,积极探索有效的管理模式,不断完善资产管理体系,强化和规范项目管理,提升项目建设效益,引进专业的“第三方”,逐步构建起对项目管理全过程、全方位、全要素的综合监管机制。
青岛构建中小学生心理健康服务体系 全力呵护学生健康成长
青岛市教育局坚持落实立德树人根本任务,不断完善中小学生心理健康工作机制,着力构建中小学生心理健康服务体系,积极创新教育形式,突出强化预防干预,凝聚家校社工作合力,促进学生全面健康成长。
山东交通学院:构建“四全”体系 助力学生更好就业
山东交通学院认真贯彻落实习近平总书记关于做好高校毕业生就业工作的重要指示批示精神,提高政治站位,强化责任担当,持续“四力”并发,构建“四全”就业工作体系,全面助力毕业生更加充分更高质量就业。
潍坊医学院:构建党员教育“全链条”长效机制
潍坊医学院党委高度重视党员教育培训工作,认真落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,围绕《2019-2023 年全国党员教育培训工作规划》《全省教育系统党员教育培训工作实施方案》要求,坚持以政治建设为统领,创新党员教育平台载体,建设党员教育“五个体系”,构建起党员教育“全链条”长效机制,以高质量党员教育推动高质量党员队伍建设,不断夯实基层党建基础,为保障学校高质量发展提供坚强组织保证。
山东第一医科大学深化科教融合构建人才培养新模式
山东第一医科大学自成立以来,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,落实立德树人根本任务,持续深化科教融合,构建人才培养新模式,着力提升人才培养质量。
齐鲁工大(省科学院)三维联动 同向发力 构建“大就业”工作格局
齐鲁工业大学(山东省科学院)以“服务山东省经济社会发展”为目标,以“为‘十强’产业提供强有力人才支撑”为重点,着力推进“就业攻坚百日行动”,努力实现毕业生更高质量和更充分就业。