山东教育

党的二十大报告指出，统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇。山东省将齐鲁工业大学与山东省科学院合二为一，组建新的齐鲁工业大学（山东省科学院），积极推进科教融合改革，通过体制机制创新，不断激发办学活力，探索出一条通过科教融合实现高质量发展的建设路径。

潍坊医学院创新综合考核评价体系，聚焦领导班子和干部“考什么、怎么考、怎么用”的关键问题，健全党建责任、党员作用、干部选任、人才评价、绩效分配“五位一体”考核标准，构建党建与高质量发展“五个深度融合”体系，为高质量发展提供坚实组织保证。

潍坊市高新区坚持理念引领、目标导向、问题解决的思维革新，加快建立现代学校评价机制，以评价方式创新助推学校依法自主发展，促进了区域教育治理体系和治理能力的现代化。

青岛理工大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，把广大学生的心理健康放在首要位置，聚焦学生健康成长的关键领域和主要环节，通过注重制度保障、队伍提升、课程建设、形式创新等“四个注重”，持续提升学生的心理健康素养，打造心理健康教育新范式。

2022年以来，山东聊城临清市聚焦破解“农村阅读难”，探索建立农村“家庭图书馆”，着力解决农村阅读场所缺失、书籍来源单一、阅读氛围不浓厚等问题，全力打造全民阅读新模式。目前，已在全市范围内建成农村“家庭图书馆”330个，91个行政村实现“家庭图书馆”全覆盖。

近年来，山东中医药大学图书馆在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，紧紧围绕国内一流中医药大学建设任务，主动提高政治站位，精准工作职能定位，为师生提供高质量的文献信息服务，为医教研提供强有力的文献信息支撑。

山东是职教大省，国家中职示范校65所、“双高计划”高职院校15所，数量分列全国第一、第二位，每年培养70多万名职教生走向一线。在山东，职业教育实现“一校一特色”，职教品牌越来越多。

4月14日，省纪委监委召开省属本科高校建设工程招标采购领域突出问题专项整治动员部署会议。会议传达了省委常委、省纪委书记、省监委主任夏红民关于省属本科高校建设工程招标采购领域突出问题专项整治工作的批示精神，通报了《省属本科高校建设工程招标采购领域突出问题专项整治工作方案》有关情况，对开展专项整治作出部署安排。省纪委副书记、省监委副主任范晓丽；省委教育工委常务副书记，省教育厅党组书记、厅长李明出席会议并讲话。

4月12日-14日，由山东省教育厅指导，山东教育电视台主办的“首届山东省民办高校外宣工作论坛”在济南举办。来自全省近40所民办高校分管校领导、宣传部长齐聚一堂，碰撞思想，交流经验，集聚智慧，充电续航！

4月13日，全省教育报刊图书宣传服务工作会议在滨州召开。省教育厅党组成员、副厅长仲红波出席会议并讲话，滨州市市委常委、副市长屈跃宽致辞。

近日，省教育厅召开会议安排部署实施优化改善乡村学校办学条件工作。这项工作是贯彻落实《山东省建设全国乡村教育振兴先行区专项工作方案》的重要举措，是全省义务教育薄弱环节改善与能力提升工程的加强版。会前，省教育厅印发《关于优化改善乡村学校办学条件的通知》（鲁教财函〔2023〕14 号），明确工作任务、完成时限、工作要求。

学院兴则学校兴，学院强则学校强。学院是学校办学治校的主体，是学校改革发展工作的着力点和落脚点。面向新时代，学校对二级单位的考核设计遵循“按劳分配、多劳多得、上不封顶、下不保底”原则，坚持以“目标导向、质量导向、贡献导向”为牵引，积极推进学院考核评价制度改革，实施目标管理，聚焦解决“干好干坏一个样”的弊端，推进“学院办大学”改革，激发学院改革动力和自主管理、自我发展的能力和水平，促进了学校各项事业高质量发展。

山东科技职业学院紧密对接黄河流域生态保护和高质量发展规划要求，高水平建设环境保护类专业群，在人才培养、科学研究、社会服务等方面持续发力，不断夯实专业群办学基础，提升产学研合作育人水平，服务生态环境保护和产业发展，为实施黄河重大国家战略，贡献“山科”力量。

为切实发挥课堂教学的人才培养主渠道、主阵地、主战场作用，全面提升人才培养质量，临沂大学全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持以本为本，牢固树立“学生中心、产出导向和持续改进”的教育教学理念，将课堂教学改革作为人才培养模式改革的切入点和突破口，统筹推动教学理念、教学内容、教学模式、教学评价、教学管理和现代教学技术应用等一体化改革，推动提高课堂教学水平，提升人才培养质量。

烟台职业学院党委高度重视新闻宣传工作，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持正确政治方向，认真贯彻落实立德树人根本任务，围绕中心、服务大局，构建“一体三链”新闻宣传模式，牢牢把握正确舆论导向，守好意识形态阵地。

新时代背景下，“互联网+教育”“教育信息化”等发展规划成为国家推进教育现代化的战略部署。威海市环翠区坚持“城乡同步、强化应用、融合赋能”原则，加快实施教育数字化行动，全面打造智慧教育服务体系，以信息化助推区域教育高质量发展。先后获得“全国教育管理信息化标准应用示范区”“山东省教育信息化示范单位”“山东省智慧教育示范区”等荣誉称号。