山东教育

威海市深入贯彻落实国家、省、市文件及会议要求，以强化考试安全和优化保障服务为着力点，构建了“分级负责、各司其事、协同配合”的组织管理体系，形成了“一级抓一级、层层抓落实”的良好工作局面。2023年，全市夏季高考共报名11650人，设立市直、文登、荣成、乳山4个考区，共11个考点、396个考场。

济南市严格落实上级要求，严密组考程序，精心组织考务工作，按照“考风正、考纪严、质量优、服务好”目标，做好高考服务保障工作，助力平安高考。2023年，全市夏季高考报名人数52915人，设13个考区，37个考点。

今年以来，德州市深入贯彻《中共中央办公厅 国务院办公厅关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》（中办发〔2022〕65号）和《山东省教育厅等5部门关于印发山东省深化新时代职业教育教师队伍建设改革实施方案的通知》（鲁教师字〔2022〕5号）要求，瞄准新一轮部省共建职教高地“升级版”建设契机，聚力提升职业学校关键办学能力，精耕细作职业教育内涵建设，“四向”发力抓好青年教师培训，筑牢职业教育高质量发展的教师根基。

近年来，济宁学院不断创新体制机制，在制度建设、教育培训、平台建设、作风建设等方面，为辅导员队伍发展提供有力保障，努力打造政治强、业务精、纪律严、作风正的高素质辅导员队伍。

近年来，青岛市认真贯彻习近平总书记关于教育、体育工作的重要论述，紧紧围绕立德树人的根本任务，坚持“健康第一”的教育理念，将深入落实国家关于学校体育工作的意见与青岛市促进中小学生全面发展“十个一”项目有机融合，聚焦体教“融点”、重视系统设计、创新方法手段，积极打造学校体育发展新样态，有力促进青少年健康成长。

新文科建设是新时代中国高等文科教育创新发展的新安排和新举措。近年来，山东女子学院遵循“守正创新、价值引领、分类推进”三个基本原则，把握“专业优化、课程提质、模式创新”三大重要抓手，践行新文科建设宣言，致力新时代应用型复合型文科人才培养，取得显著成效。

为全面贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》等文件精神，推进教育评价改革走深走实，建立健全我省教育评估与质量监测体系，根据教育部和省教育厅有关文件要求，5月20日—26日，我省组织开展了2023年国家和省级义务教育质量监测现场测试及网络问卷调查工作。

5月25日至26日，由省教科院主办，滨州市教科院和滨州市教育局开发区分局承办的全省黄河文化的教育活态转化与发展论坛暨黄河文化育人滨州现场会在滨州举办。

5月26日，山东大学2023年发展战略咨询会议在济南举行。本次会议的主题是：深入实施“融合发展战略”，推进“两个先行先试”，推动山东大学事业高质量发展，加快建设担当中华民族复兴大任的世界一流大学。我国教育科技领域资深专家赵沁平、李守信、温熙森、瞿振元、谢克昌、杨卫、谢维和、周绪红、张大良、许宁生、赵路、范先群，山东大学党委书记郭新立、校长李术才，山东省委教育工委常务副书记，省教育厅党组书记、厅长李明出席会议。

5月25日上午，2023年山东省5.25学生心理健康日主题活动在潍坊高密市举行。省委教育工委委员，省教育厅党组成员、副厅长仲红波出席活动并讲话。

近年来，奎文区不断深化教育督导体制机制改革，以创新督学聘用、管理和保障机制为抓手，先行先试督学职级制管理，通过科学设置职级、规范职级评定、严格考核管理、落实督学待遇四个方面，构建职级管理体系，打造适应新时代教育改革发展要求的督学队伍，助推区域教育高质量发展。

近年来，滨州职业学院立足国家战略，精准对接省市制造服务业发展需求，全面提高专业建设水平和人才培养质量，优化人才供给结构、供给质量、供给效率和供给生态，不断增强服务地方经济社会发展的能力和水平。

近年来，鲁东大学党委高度重视统一战线工作，坚持党建引领、统战聚能，牢牢把握团结奋斗的时代要求，找准党委所急、师生所盼、统战成员所能的结合点，围绕中心、服务大局，发挥所长、服务所需，切实提高统一战线工作科学化规范化制度化水平，为特色鲜明高水平大学建设凝心聚力、赋能增效。

青岛城市学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，高度重视辅导员队伍建设，在辅导员选聘、考核、培养、发展等方面多措并举，不断提高辅导员队伍能力水平，搭建服务“大平台”，打造辅导员队伍“梦工厂”，努力建设一支高素质专业化辅导员队伍。

本报记者 魏海政 通讯员 宋以生 张爱梅     “现在，只需对照资产管理库中的相关资产数据，就可以基本确定学校需要更新的护眼灯、可升降课桌凳的数量，大大提高了教育资产管理效率。”近日，山东省淄博市临淄区教育和体育局总督学刘琳告诉记者，自去年10月以来，临淄区投资1700万元，对全区2349间教室（功能室）的护眼灯和8000套可升降课桌凳，进行了集中更新和升级改造，而这一项目的快速决策和实施，得益于数字化、智能化的教育资产规范管理为其提供了重要服务支撑。

5月14日，“科教融汇 职业院校在行动”座谈会在潍坊举办。百余所全国“双高计划”高职院校和行业企业代表齐集一堂，共同探寻推进职业教育科教融合的新思路、新路径。