教育资讯

近年来，潍坊市昌乐县高度重视家校社共育工作，把家校社共育作为改善县域教育生态的突破口，通过健全三个体系、建立四支队伍、开展四大活动、实施家长驿站建设工程，赋能学生全面发展、健康成长，助推县域教育高质量发展。该县教育教学质量稳居全市前列，教育工作群众满意度连续四年位列全省前八名。

近年来，山东农业大学把加强班级建设作为立德树人的重要载体，围绕班级建设现状、学生期待、发展导向、全员参与模式等问题，实施“磐石工程”，推进“四个过硬”班级建设，狠抓“精准滴灌”，推动班级在思想、组织、学风、作风等建设上全面过硬，持续提升人才培养质量。

2022年4月，新修订的《职业教育法》进一步明确了强化产教融合,规定了“产教融合、校企合作”是职业教育的基本办学模式。近年来，烟台职业学院深入学习贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示和全国职业教育大会精神，紧紧抓住部省共建国家职业教育创新发展高地重大历史机遇，结合省委省政府的相关工作要求，主动服务区域发展、产业升级、人才培养、技术更新，通过实施“四对接”工程，走出一条校、地、企三方“共商、共建、共享”的产教融合之路。

多年来，山东城市建设职业学院认真贯彻落实党中央关于加强精神文明建设的决策部署，以培育和践行社会主义核心价值观为统领，将文明校园建设纳入学校重要议事日程、贯穿融入立德树人全过程，为事业发展和人才培养注入强大精神动力。2018年，学校被评选为山东省第一届省级文明校园。2022年，被省教育厅评选为山东首批中华优秀传统文化传承示范校和山东省首批绿色学校。

近年来，青岛城阳区将心理健康教育工作作为素质教育的重要内容，探索建立课程教学、队伍培养、咨询干预、科研提升、社会服务“五维协同”心育工作体系，构建全域化、全链条、全方位“三全”心育工作格局，推动心理健康教育高质量发展。

济南大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，在推动生涯教育融入思想政治教育上深度探索，构建“大思政”视野下高校生涯教育“544”一体化教育模式，以“三聚焦”，促“三提升”，融入学生生涯发展全过程，打通学生成长成才全链条，引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断提升思想政治教育的指导性、感染力和针对性，扎实推进学校思想政治工作高质量发展。

实施乡村振兴战略，是党中央在新时代作出的重大决策部署，是全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务。近年来，潍坊工程职业学院在山东省教育厅和潍坊市委、市政府的正确领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，将服务地方作为矢志不渝的追求，积极探索“地方特色”的发展路径，把学院的发展与当地经济社会的发展融为一体，突出“地方性”，打好“县域牌”，努力走出一条良性互动、合作双赢的发展道路。学院入选山东省乡村振兴示范性职业院校，“乡村振兴服务专业群教师团队”被评为山东省黄大年式教师团队，相关经验被中央电视台、人民日报、人民网、新华社、学习强国、大众日报等多家新闻媒体宣传报道。

潍坊科技学院深化创新创业教育改革，探索“五维融合”创新创业一体化课程体系，搭建“四级递进”创新创业实践育人平台，构建“三师协作”创新创业导师协同育人模式，将创新创业教育贯穿人才培养全过程，通过课程建设、实践育人、以赛促创，为新时代中国特色创新创业教育探索提供“潍科样板”。

山东工商学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧密对接国家战略和经济社会发展需求，聚焦财商教育特色建设，推进高水平应用型大学建设。

为积极响应国家新时代治水方略和节水型社会建设，践行“绿水青山就是金山银山”绿色发展理念，提高全社会节水护水意识，山东水利职业学院“节水志愿者服务大队”立足校园水情教育基地，充分发挥自身水利行业优势，在节水护河宣传、水资源节约教育、水环境保护、水生态修复等方面开展全方位志愿服务，用心用情书写节水护水最美答卷。

历城区着力打造“一园、一圈、十学区”的教育生态模式，整体推进教学改革，提升教育品质。

今年以来，荣成市聚焦学生价值引导、品格锤炼和习惯养成，以社会主义核心价值观为引领，学校教育为主线、家庭教育为基础、社会教育为延伸、网络教育为补充，全面构建学校、家庭、社会、网络“四位一体”德育教育体系，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，全方位打造全环境立德树人“生态圈”，今年4月，被省委宣传部确定为全省3个“全环境立德树人示范区”之一。

齐鲁工业大学（山东省科学院）深入学习贯彻习近平生态文明思想，厚植绿色发展理念，构建生态文明长效机制，教育引导师生不断强化节约环保意识，增强绿色发展的责任感、使命感。近年来，校（院）先后获得“山东省生态文明示范教育基地”“全国绿化模范单位”“国家级节约型公共机构示范单位”“省级文明校园”等荣誉称号，获评首批“山东省绿色学校”。

潍坊学院以习近平生态文明思想为指导，厚植绿色发展理念，将绿色学校建设纳入学校发展总体规划，把生态文明理念融入人才培养目标，强化顶层设计,注重机制创新，建立生态文明工作长效机制，绿色学校创建工作成效显著，成功获评“山东省绿色学校”。

近年来，菏泽学院坚持立德树人根本任务，立足菏泽丰厚的非遗文化，发挥音乐学科专业特色和人才集聚优势，创新人才培养模式，不断推动教学模式改革，深掘精耕“曲山艺海”和唢呐、古筝、秧歌等非遗资源，建平台、搭载体、强实践、重创新，将地方优秀文化引入教学实践，持续开展教育普及、传承保护、创新发展，推进传统文化创造性转化、创新性发展，在打造地方文化特色上结出丰硕成果。

 山东水利职业学院坚持以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促升，探索建立了“三四五六”培养机制，帮助青年教师迅速提升教学水平。